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Snøhetta diseña Museo de los Niños de Omaha, en EEUU

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El Museo contará con espacios de exhibición, una sala de espectáculos, una cafetería y un área para talleres y juegos

El estudio de arquitectura noruego, Snøhetta, reveló el diseño para un nuevo edificio de cuatro niveles que será la nueva sede del Museo de los Niños de Omaha, Nebraska, en los Estados Unidos.

La nueva sede aprovechará el legado de 40 años del actual Museo de los Niños de Omaha y priorizará la inclusión y la diversión; además de que está diseñada de acuerdo a las mejores prácticas de desarrollo infantil temprano.

De esta manera, contará con diversas exhibiciones y programación destinadas a fomentar la alegría, la curiosidad y la conexión para los niños pequeños y sus cuidadores.

El Museo estará dirigido a niños de entre 0 y 8 años, y contará con varios espacios de exhibición, una sala de espectáculos con capacidad para 175 personas, una cafetería y un área dedicada a talleres y juegos.

De acuerdo con Snøhetta, los visitantes se embarcarán en un viaje alegre incluso antes de entrar al Museo, ya que al exterior se colocarán montículos de goma que invitarán tanto a niños como a adultos a experimentar un enfoque más relajado e interactivo del diseño urbano.

“Este atractivo exterior marca el tono de las experiencias interactivas que aguardan dentro del edificio”, indicó la firma de arquitectura.

En tanto, en el interior, el diseño enfatiza el movimiento y la recreación, con barandillas y escaleras en espiral que transforman las rutas de circulación en parte de la diversión.

“La arquitectura integra a la perfección la accesibilidad dinámica y las exhibiciones extravagantes, lo que garantiza una experiencia enriquecedora para todos los visitantes”, mencionó Snøhetta.

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Fernanda Hernández

Reportera y redactora en Centro Urbano. Soy egresada de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (UNAM). Me interesa la cultura, el urbanismo y la arquitectura. Amante del mundo digital, el cine, la música, la lectura y la escritura.


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